11月26日下午，教育艺术系艺术教研室开展了专业学习讲座活动，本次讲座由徐思老师讲述《AIGC时代高职智能化转型的破局与重构》。此次讲座紧扣设计类专业学生发展需求，旨在引导学生掌握AI时代创意创作方法。

讲座开始，徐思老师提出“人机协同”创作理念，强调“AI是创意工具而非终点”。她以课设实践为导向拆解转型路径。在课程体系重构上，她推荐“知—析—仿—创—评—思”递进式模式，举例说明如何用AI工具生成行业案例库辅助课设选题，通过自然语言处理技术分析优秀文案的数据指标；在实践操作层面，她现场演示AI绘画工具与文案生成工具的协同应用，展示“AI生成初稿+人类注入洞察”的课设优化流程，建议学生将个人经历融入创作以避免模板化，并鼓励学生“广告课设的核心是‘人类创意主导下的技术赋能’。”

此次讲座为2024级广告艺术设计专业的学生提供了课设创新思路，学生们纷纷表示将尝试把AI工具融入upcoming的品牌推广课设中。系部后续也将持续推动AIGC技术与专业课程深度融合，助力学生提升就业核心竞争力。

一审（校）：丁钰芸

二审（校）：廖先锋

三审（校）：蔡立娜